今年3月2 4 日是全国第1 9 个中小学生的安全教育日，其主题是 “强化安全意识，提升安全素养 ”。 小编调查发现，孩子的安全问题让越来越多的家长揪心和焦虑，“孩子的安全去哪儿了”，成为当下一个普遍的问题。
　　

　　
　　
　　据《中国教育报》披露，我国中小学生每年非正常死亡人数都在1.6万人以上，平均每天死亡40多人，相当于每天消失一个教学班的孩子，还有更多的学生在学校遭遇各种事故并受到伤害。
　　食品安全：影响范围越来越广
　　食品安全一直是人们关注的热点问题，当前，食品安全和餐饮卫生形势依然严峻，尤其是学校周围，很多学校的周边都有小商店、食杂店，有的校门口还有流动的餐饮摊点 。 一到上学或放学期间，正是学校周边经营饮食的小商小贩忙碌的时候，卖烧烤、卖煎蛋饼的油烟到处漂，简易棚卖饮食的垃圾污水随处倒，卫生筷、塑料袋遍地都是，穿香肠、鸡翅等的竹签、盛小吃的杯子等满地乱丢。 甚至劣质垃圾食品、“三无”食品、过期食品充斥在孩子们的周围。 这些小吃摊有些既无营业执照，更无卫生许可证、健康证，食品安全无任何保障，操作程序不规范。经常食用这些食品，不但严重影响了青少年的身体健康和智力发育，甚至会引起食物中毒等重大安全事故。
　　与此同时，这几年一些无德学校和幼儿园为了蝇头小利，给孩子食用过期、处方药甚至有毒食品，频频引发涉及到孩子们的群死群伤事故，令人十分愤慨。
　　交通安全：渐成学生最大杀手
　　


　　
　　 这几年 ，在我们身边经常发生一些殃及学生的交通事故，在一起起交通事故造成的受害者中，中小学生人数占了相当比例。据悉，我国每年死于交通事故的人数超过10万人，其中中小学生占死亡人数的三成左右，步行交通事故危险人群为5至9岁儿童，15岁至18岁男生发生车祸数字是女生的3倍，其中80％是因缺少交通安全知识和自我保护能力所致。车祸已成为紧随溺水之后的危及学生生命的最大杀手。
　　
　　


　　
　　
　　与高发的安全事故及其隐患形成鲜明对比的是，中小学生对安全事故的防范意识却很差。当被问到“如果上学快迟到了，在过马路时正好赶上红灯，你会怎样”时，6.2％的被访者选择了“赶紧过马路”、9.6％选择了“旁边有人过就跟着过”、27.4％选择了“车辆少，就小心地穿过马路”，三项累计高达43.2％。
　　由于中小学生反应能力、判断力、自我保护能力差，缺乏应有的交通安全常识，对交通环境、交通危险认知水平低，是导致在车祸中丧生的最大原因。尤其是小学生，喜欢爬隔离带、在路上嬉戏打闹、突然猛跑，都是极易导致交通事故的因素。此外，很多小学生不明白交通标志的含义，而且对车辆的危险性了解较少，比如因分不清楚哪个灯代表倒车，车辆后倒时，学生正在车后玩，而驾驶员看不见小孩，导致伤亡事故。
　　学生自杀事件：呈上升趋势
　　近年来，一些中小学生因各种原因自杀的事件时有发生，且呈上升趋势。据调查，根据其中13个省约1.5万名中学生（平均年龄16.3岁）的调查情况，初步分析显示：在2006年，有20.4%的学生（男生为17.0%、女生为23.7%）曾经考虑过自杀；6.5%的学生（男生5.7%、女生7.4%）为自杀做过计划。
　　导致中小学生自杀事件上升的导因是多种多样的。学习压力过大，造成焦虑心理，是一个重要原因。赌气、强烈的自尊等也会导致少年儿童自杀。对孩子的过高期望，过分地溺爱孩子、家庭教育方式失当、学校压力等因素都对青少年心理发育不良埋下了最初的种子。
　　据上海市儿科医院与上海教科院普教所进行的一项调查结果显示：在上海市8个区2500多名中小学生中，竟有5.85％的孩子曾有过自杀计划，其中自杀未遂者达到1.71％，有24.39％的中小学生曾有“活着不如死了好”的想法，其中曾认真考虑过该想法的人数也达到15.23％。但绝大多数的父母却对此一无所知。
　　中小学生暴力事件：越来越残忍
　　一份调查资料显示：“中国一项对未成年人的调查表明，22.6%的学生曾有过3至4项被虐待的经历，39%的男生和28.5%的女生曾被殴打。50%以上的学生肯定自己身边存在校园暴力，而且很多是由口舌之争引起的。”
　　记者了解到，由于繁重的家庭作业、家长和老师不当的教育方式以及不良影视作品的影响等原因致使很多孩子心理很压抑，而这些压抑一旦爆发就极具破坏力，因此引发的校园暴力事件，甚至是流血、伤亡事件也是频频发生。大多数家长在孩子出现问题时往往束手无策，最直接、最简单的方法就是打骂孩子，同时老师体罚、打骂甚至带有侮辱性的言行也会导致孩子感到屈辱、不公平，甚至导致孩子自卑、内向、冷酷，严重的还可能使孩子人格扭曲，产生以暴制暴的暴力倾向等。
　　


　　
　　
　　与此同时，很多学校都不同程度存在不法社会青年组成暴力小团体在校外滋事，在上下学路上拦截学生，偷抢学生财产和自行车，收取保护费等现象，严重影响着学生的身心健康和安全。同时发现，校园内外打架斗殴是最常见的暴力行为，可以称之为学校安全教育与管理的顽疾，层出不穷，屡禁不止。不仅破坏了学校的正常秩序，给学校带来不好的声誉，而且对学生的身心造成伤害，其危害性显而易见。