为深入贯彻教育部等十八部门《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》和自治区教育厅、科协《关于利用科普资源助推“双减”工作的通知》精神，发挥科普场馆“第二课堂”和科普核心阵地作用，汇聚更多高质量科教资源，启发青少年好奇心和想象力，培养创新精神和实践能力，促进馆校合作协同育人，５月中旬，全区中小学科学课“第二课堂”入校活动正式启动。

　　活动期间，宁夏科技馆先后深入宁夏长庆小学、银川市金凤区实验小学等中小学开展内容丰富、形式多样，融互动性和趣味性于一体的青少年科学课程及活动，收到了良好的宣传示范效应。馆校双方精选优质科普资源，为全校师生带来了《脑机接口技术助力青少年创新素养提升及展示》（脑控赛车、脑控机械手、脑控爆米花、专注力训练）、《放飞梦想——无人机飞控及表演》《变形金刚——可立宝机器人搭建课程》、科学实验《空气炮》、科学家精神宣讲《科技报国７０载　满腔热血终不悔》等精彩活动，有近１０００名学生踊跃参加，体验科技魅力，点燃科学兴趣，激发创新动能。

　　宁夏科技馆副馆长赵延安被宁夏长庆小学聘为“科学副校长”，张茜被银川市金凤区实验小学聘为“校外科学辅导员”。

　　下一步，宁夏科技馆将不断优化馆校合作协同育人的工作路径和方法，持续推进校内科学教育和科普场馆科技教育的深度融合，为提升青少年创新素养，培养科学兴趣、好奇心和想象力，孕育更多科技后备人才贡献科普智慧，力求实现科普效能和社会效益“双丰收”。

　　宁夏科技馆供稿